Curriculum Vitae

seit 2021 Forschungsassistentin der Hochschulprofessur für Pädagogische Psychologie und Lehrerpersönlichkeit von HProf.in Dr.in Elisabeth Seethaler, BEd an der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig am Institut für Bildungswissenschaften und Forschung

seit 2020 Lehrerin für Englisch und Geschichte am Bundesrealgymnasium Seekirchen

2016-2020 Redakteurin beim internationalen Blogjournal Public History Weekly

2016-2020 Universitätsassistentin am Institut für Geschichte (Didaktik der Geschichte) der Universität Wien

2015-2016 Unterrichtspraktikum am EB Privatgymnasium Borromäum in Salzburg

2013-2014 Auslandsstudienjahr an der University of Liverpool (Vereinigtes Königreich)

2009-2015 Lehramtsstudium der Unterrichtsfächer Englisch / Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung an der Paris Lodron Universität Salzburg

Publikationen

• Breitfuß, Judith/Hellmuth, Thomas/Svacina-Schild, Isabella (2021). Diskursanalytische Schulbuchforschung. Beiträge zu einer Kritischen Geschichtsdidaktik. Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag.
• Breitfuß, Judith (2019). Die Klimakrise als Thema und Anlass für die Politische Bildung. Informationen zur Politischen Bildung Nr. 45, Umwelt – Klima – Politik, S. 15-22.
• Breitfuß, Judith/Schild, Isabella (2018). Civic Education under Pressure? A Case Study from an Austrian School. Journal of Social Science Education 17/1, S. 71-76.
• Ecker, Alois/Paireder, Bettina/Breitfuß, Judith/Schild, Isabella/Hellmuth, Thomas (Hrsg.) (2018). Historisches Lernen im Museum. Historical Learning in the Museum. Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag.
• Breitfuß, Judith (2017): Simulationsspiel: Wen und was wähle ich? Informationen zur Politischen Bildung Nr. 41, Wahlen und wählen, S. 30-38.