Sommerschule nimmt Fahrt auf

Aus Stadt und Land 25.06.2020

PH-Rektorin zieht sich vorzeitig zurück

Salzburger Nachrichten 25.06.2020

PH-Rektorin Windischbauer geht vorzeitig

Krone online 24.06.2020

Die Rektorin der Pädagogischen Hochschule Salzburg, Elfriede Windischbauer, wird sich vorzeitig aus ihrer Funktion zurückziehen. In einer internen Mitteilung informierte sie heute, Mittwoch, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, dass sie den Hochschulrat und das Ministerium um vorzeitige Auflösung ihres Vertrags mit 30. September 2021 ersucht habe. Die Gründe seien rein persönlicher Natur

„Da die Ausschreibungsmodalitäten mehrere Monate dauern, habe ich meinen Rückzug schon jetzt bekannt gegeben, um eine lückenlose Übergabe zu ermöglichen. Der Hochschulrat wird die Stelle nach Freigabe durch das BMBWF in den nächsten Monaten ausschreiben“, so Windischbauer. „Ich möchte nach vielen Jahren Leitungstätigkeit wieder weniger Verantwortung tragen und weniger Krisen und Konflikte bewältigen müssen“, begründete die Rektorin. Sie wird ab Oktober 2021 auf ihre Stelle als Lehrende an der Pädagogischen Hochschule Salzburg zurückkehren.

Davor freue sie sich noch darauf, den Einzug und das erste Jahr der Hochschule im neuen Haus zu begleiten. „Das Projekt Neubau hat mich die gesamte Amtszeit sehr intensiv beschäftigt, mir auch viele schlaflose Nächte beschert und kommt nun zu einem Abschluss - ein guter Zeitpunkt, um sich wieder anderen Aufgaben zu widmen.“

Rektorin der Pädagogischen Hochschule geht

ORF Salzburg Online 24.06.2020

Die Rektorin der Pädagogischen Hochschule (PH) Salzburg, Elfriede Windischbauer, zieht sich im Herbst 2021 vorzeitig aus ihrer Funktion zurück. In einer internen Mitteilung informierte sie am Mittwoch ihre Mitarbeiter. Sie will zurück in den normalen Lehrbetrieb.

Windischbauer ersuchte kürzlich den Hochschulrat und das Ministerium um vorzeitige Auflösung ihres Vertrags mit 30. September 2021. Die Gründe seien rein persönlicher Natur, so die PH-Rektorin.

„Da die Ausschreibungsmodalitäten mehrere Monate dauern, habe ich meinen Rückzug schon jetzt bekannt gegeben, um eine lückenlose Übergabe zu ermöglichen. Der Hochschulrat wird die Stelle nach Freigabe durch das BMBWF in den nächsten Monaten ausschreiben“, sagt Windischbauer.

Rückkehr in den normalen Lehrbetrieb

„Ich möchte nach vielen Jahren Leitungstätigkeit wieder weniger Verantwortung tragen und weniger Krisen und Konflikte bewältigen müssen“, begründet die Rektorin ihren Schritt. Sie wird ab Oktober 2021 auf ihre Stelle als Professorin an der Pädagogischen Hochschule Salzburg zurückkehren.

Davor freue sie sich noch darauf, den Einzug und das erste Jahr der Hochschule im neuen Haus zu begleiten: „Das Projekt Neubau hat mich die gesamte Amtszeit sehr intensiv beschäftigt, mir auch viele schlaflose Nächte beschert und kommt nun zu einem Abschluss – ein guter Zeitpunkt, um sich wieder anderen Aufgaben zu widmen.“

PH-Rektorin geht vorzeitig

Salzburg24 24.06.2020

Elfriede Windischbauer scheidet im September 2021 aus

Die Rektorin der Pädagogischen Hochschule Salzburg (PH, Elfriede Windischbauer, wird sich vorzeitig aus ihrer Funktion zurückziehen. In einer internen Mitteilung informierte sie am Mittwoch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, dass sie den Hochschulrat und das Ministerium um vorzeitige Auflösung ihres Vertrags mit 30. September 2021 ersucht habe. Die Gründe seien rein persönlicher Natur.

"Da die Ausschreibungsmodalitäten mehrere Monate dauern, habe ich meinen Rückzug schon jetzt bekannt gegeben, um eine lückenlose Übergabe zu ermöglichen. Der Hochschulrat wird die Stelle nach Freigabe durch das BMBWF in den nächsten Monaten ausschreiben", so Windischbauer. "Ich möchte nach vielen Jahren Leitungstätigkeit wieder weniger Verantwortung tragen und weniger Krisen und Konflikte bewältigen müssen", begründete die Rektorin. Sie wird ab Oktober 2021 auf ihre Stelle als Lehrende an der Pädagogischen Hochschule Salzburg zurückkehren.

Windischbauer noch bei Einzug in PH-Neubau

Davor freue sie sich noch darauf, den Einzug und das erste Jahr der Hochschule im neuen Haus zu begleiten. "Das Projekt Neubau hat mich die gesamte Amtszeit sehr intensiv beschäftigt, mir auch viele schlaflose Nächte beschert und kommt nun zu einem Abschluss - ein guter Zeitpunkt, um sich wieder anderen Aufgaben zu widmen."

Kein Run auf die Sommerschule

Salzburger Nachrichten 23.06.2020

Sommerschule auf Prüfstand

Krone 23.06.2020

In den letzten Ferienwochen sollen Kinder mit Förderbedarf die Schulbank drücken. Einige Fragen sind jedoch noch immer offen. Studierendenvertreter äußern Kritik. Das Konzept „wurde aus einer Krise geboren, da muss sicher an einigen Stellen nachgebessert werden“, gibt auch die Rektorin der Pädagogischen Hochschule zu.

„Gerade in schweren Zeiten wie diesen möchte ich schwächeren Schülern helfen“, erzählt Lisa Macheiner, die gerade ihren Lehramt-Bachelor abschließt. Das Konzept der Sommerschule sieht vor, dass Lehramt-Studis den Unterricht in den Ferien übernehmen. „Bislang haben sich 47 Studenten angemeldet“, berichtet Elfriede Windischbauer, Rektorin der Pädagogischen Hochschule (PH). Nachsatz: „Die heurige Sommerschule wurde aus einer Krise geboren, da muss sicher an einigen Stellen nachgebessert werden.“ Die Studienvertreter nennen die Probleme beim Namen – die „Krone“ berichtete. „Wir kämpfen auch weiter dafür, dass wir Gehalt und einen offiziellen Dienstvertrag bekommen. Weder vom Bund noch vom Land haben wir bisher etwas zu unserer Kritik gehört“, so Max Wagner, von der Österreichischen Hochschülerschaft (ÖH).
Nächster Knackpunkt: Es gibt keinen Fahrkostenzuschuss. „Dadurch könnte die Versorgung der entlegenen Schulen in den Bezirken schwierig werden. Alles können wir nicht mit privaten Geldern stemmen“, so Wagner. Das jetzige Modell der Sommerschule sei für die Zukunft nicht geeignet.
Aktuell wird der Bedarf an den Schulen erhoben. „Die Zielgruppe umfasst insgesamt rund 1800 Schüler“, heißt es aus der Bildungsdirektion.
S. Angerer

Pädagogische Hochschule: Rückkehr ins neue Gebäude

Salzburger Nachrichten 30. Mai 2020

Ganz dabei, mit halber Klasse

Salzburger Stadtnachrichten 28. Mai 2020

Hochschulen: Umbauen vor und hinter den Kulissen

Die Presse ONLINE 11. Mai 2020

Covid-19 stellt das Hochschulleben auch abseits der Lehrtätigkeit auf den Kopf: von der Reinigung über die Infrastruktur bis zur Organisation von Eignungsprüfungen.

Nicht alles ist negativ, wenn man die Veränderungen betrachtet, die Covid-19 für Hochschulen mit sich bringt. Speziell der Forschung bietet sich die Möglichkeit, die gesellschaftliche Relevanz von Wissenstankern wie einer Universität unter Beweis zu stellen und sich mit außeruniversitären Organisationen neu zu vernetzen.
An der Universität Graz zum Beispiel startete die Initiative „Mein Engagement“, mit der das Rektorat Wissenschaftler aufruft, in der Krise ihren Beitrag zu leisten. „Die Universität stellt jetzt wertvolle Laborflächen und teure Messinstrumente sowie Know-how zur Erforschung des Virus und auch für Testungen zur Verfügung“, sagt Konstantinos Tzivanopoulos, Pressereferent der Uni Graz. Auch sei das Forschungsprojekt „Corona-Archiv“ ins Leben gerufen worden. „Es setzt sich wissenschaftlich mit dem Thema auseinander und damit, wie wir als Gesellschaft damit umgehen. Mitarbeiter, Studierende und die Öffentlichkeit sind aufgerufen, sich zu melden und Material zu schicken.“

Interne Kommunikation

Auch für die Pressestelle der Universität ergibt sich dadurch eine Fülle an neuen Aufgaben der Vermittlung von Wissenschaft. Vor allem sei derzeit aber auch die interne Kommunikation mit den Mitarbeitern fordernd, sagt Tzivanopoulos und spricht damit wohl für alle Öffentlichkeitsarbeiter an Universitäten und Fachhochschulen.

Abgesehen von den Herausforderungen an Forschung und Onlinelehre bedeutet die Bekämpfung des Virus für eine große Institution wie die Universität Graz massive Umstellungen in der alltäglichen Infrastruktur. Den Einsparungen an Energie stehe ein Mehraufwand etwa für den Ankauf von Desinfektionsmitteln, Mund- und Nasenschutz oder Plexiglaswänden gegenüber, sagt Tzivanopoulos. „Letztere wurden zum Beispiel für die Universitätsbibliothek angeschafft, die seit 4. Mai den Ausleihebetrieb wiederaufgenommen hat.“ Angestiegen sei auch die Intensität der Reinigung, etwa für die Desinfektion der Lehr- und Seminarräume.

Veranstaltungen nun online

Sonst gilt es für die Verantwortlichen an den Hochschulen, für zahlreiche, teilweise bereits traditionelle Präsenzveranstaltungen alternative Onlineformate zu finden, beispielsweise für Fachtagungen, für die „Lange Nacht der Forschung“ oder für interne Veranstaltungen wie den „Tag der Nachhaltigkeit“ oder das „Science Café“ an der FH St. Pölten. Anfang April bewältigte man dort wie an vielen anderen Hochschulen die Herausforderung, die alljährlichen Tage der offenen Tür erstmals als „Online-Infodays“ durchzuführen. Rund 700 Interessierte nahmen laut Daniela Kaser, Leiterin der FH-Unternehmenskommunikation, an den Onlinevorträgen teil und stellten Fragen. „An zwei Tagen wurden insgesamt 19 Webinare abgehalten. So wurde Bachelor- und Masterinteressenten die Möglichkeit geboten, sich von zu Hause aus über die Studienmöglichkeiten zu informieren.“
Für die Pädagogischen Hochschulen hingegen galt es, insbesondere ihre Aufnahmeverfahren den neuen Voraussetzungen anzupassen. So haben sich die zehn Hochschulen und Universitäten des „Verbundes Mitte“ (Lehramtsausbildungen in Salzburg und Oberösterreich) darauf geeinigt, das Aufnahmeverfahren für das Sekundarstufen-Lehramtsstudium in diesem Jahr auf ein Online-Self-Assessment zu beschränken. Für das Lehramtsstudium Primarstufe (Volksschule) müssen sich Interessenten zusätzlich der Feststellung ihrer körperlichen und musikalischen Eignung an der jeweiligen PH unterziehen. An der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig wird dieses Eignungsverfahren für die Bereiche Musik und Sport in der Primarstufe wie geplant im Juli und September durchgeführt. Man werde dafür kleine Gruppen bilden und mehr Termine anbieten, sagt Elfriede Windischbauer, Rektorin der PH Salzburg und Vorsitzende des Verbundes Mitte. „Die Maßnahmen wie Abstandhalten, Tragen eines Mund-Nasen-Schutzes und Desinfektion können eingehalten werden. Es steht ja fast die gesamte Hochschule leer, und wir haben genug Platz.“

Einreiseprobleme

Problematisch sind auch die Grenzschließungen, insbesondere für Österreichs Privatuniversitäten, die mit 44 Prozent den größten Anteil internationaler Studierender haben. Viele davon seien mit Beginn der Krise zu ihren Familien gereist und nähmen nun – oft in unterschiedlichen Zeitzonen – am Onlineunterricht teil, sagt Karl Wöber, Präsident der Österreichischen Privatuniversitäten-Konferenz (Öpuk). Für diese Studenten sowie viele internationale Studienwerber, die im Herbst mit dem Studium in Österreich beginnen wollten und dafür ein Visum benötigen, sei ein großes Problem, dass derzeit bei österreichischen Vertretungen im Ausland keine Anträge eingereicht werden könnten.

Ideenaustausch zum „Home-Learning“.

Krone 22. April 2020

Land kauft 800 Tablets für Schüler

SN 17. April 2020

Goldene Schulstunden für ein gesundes System

Die Presse 21.03.2020

Weg zum Lehren: Länger, breiter, bunter

SALZBURGER NACHRICHTEN 14.03.2020

 

 

>>> (PDFVERSION) SAMSTAG, 14. März 2020

PH Salzburg erhält Auszeichnung für Förder-Projekt

Krone Online 24.02.2020

Großer Tag für die Pädagogische Hochschule (PH) in Salzburg: Das BLuE-Projekt wurde mit dem „Award für Innovative Practise 2020“ ausgezeichnet. Hintergrund von BLuE ist es, Menschen mit psychischen und kognitiven Belastungen zu unterstützen.

Das in Österreich einzigartige Projekt BLuE der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig zur Förderung von Menschen mit kognitiven oder psychischen Beeinträchtigungen wurde vergangene Woche vor 800 Teilnehmern in der Wiener Uno-City ausgezeichnet. Im Rahmen der Zero Project Conference nahmen die Vertreter der PH den renommierten „Award for Innovative Practise 2020“ entgegen. Das Hochschulprogramm dienst als Beispiel für inklusive Bildung von Menschen mit Beeinträchtigungen.

Martin Essl ist der Gründer der Zero-Project Foundation. Mit der gemeinnützigen Stiftung will er ein dauerhaftes Fundament für das soziale Engagement seiner Familie zu schaffen. „Zero“ meint in diesem Fall die Abschaffung von Barrieren, also „Null“ Barrieren oder Blockaden für beeinträchtige Menschen. Die PH wurde als eine von 75 „Innovativen Praktiken“ weltweit geehrt.

Der Traum von der guten Schule

SALZBURGER NACHRICHTEN 22.02.2020

Schulen könnten Wohlfühlorte sein, wo Schüler mit Freude lernen. Vor allem bei der Beziehungsarbeit gibt es allerdings noch viel zu tun.

 

 

>>> (PDFVERSION) SAMSTAG, 22. Februar 2020

Auszeichnung für spezielles Projekt der PH Salzburg in der UNO-City in Wien

SALZBURGER NACHRICHTEN 21.02.2020

Erfolg für das BLuE-Projekt der PH Salzburg Stefan Zweig: Es wurde mit dem "Award für Innovative Practice 2020" ausgezeichnet. Ziel von BLuE ist es, Menschen mit kognitiven und psychischen Beeinträchtigungen zu fördern.

Lehrerbildung: FrischerWind durch neues Gebäude

Salzburger Nachrichten 08.02.2020

Die Pädagogische Hochschule (PH) Salzburg geht im neuen Jahrzehnt in eine neue Ära: Im Sommer wird ein neues Gebäude bezogen, samt moderner Laborlandschaft. An der Weiterentwicklung der Lehrerausbildung wird ebenso bereits gearbeitet.