„Pädagogische Psychologie und LehrerInnenpersönlichkeit“

Im Fokus der Pädagogischen Psychologie steht die Beschreibung und Erklärung der psychologischen Komponenten von Sozialisation, Erziehung und allgemeinem bzw. unterrichtlichem pädagogischen Handeln. Die Erkenntnisse aus dieser Wissenschaftsdisziplin finden ihre Anwendung in Optimierungsprozessen pädagogischen Handelns. Ferner widmet sich das Fach der vertiefenden wissenschafts-theoretischen und anwendungsorientierten Auseinandersetzung in den Bereichen LehrerInnenpersönlichkeit und LehrerInnengesundheit.

Pädagogische Psychologie und LehrerInnenpersönlichkeit bilden sich in fachspezifischen Lehrveranstaltungen und anwendungsorientierten Praxisbezügen im gesamten Curriculum der Aus-, Fort- und Weiterbildung ab. Die aus diesem Forschungsgebiet resultierenden Ergebnisse bieten den wesentlichen Rahmen für erfolgreiche unterrichtliche Tätigkeit und begründen ein ressourcenorientiertes Handeln im Hinblick auf die Entwicklung einer erfolgreichen LehrerInnenpersönlichkeit.