Materialien Sexualpädagogik

MATERIALIEN ELEMENTARSTUFE

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Materialien Primarstufe

Muss man beim Sex die Unterhosen ausziehen?

KOSTENLOSES METHODENHEFT

Das Zentrum für Sexualpädagogik stellt für den Unterricht in der Primarstufe das Methodenheft „Muss man beim Sex die Unterhosen ausziehen“ kostenlos zur Verfügung. Es gibt Anregungen, um das große und spannende Thema rund um die Liebe pädagogisch zu bearbeiten.

Es handelt sich um eine kleine Auswahl an Methoden, die im gebundenen Unterricht oder in freien Arbeitsphasen, in Einzelarbeit, in Kleingruppen oder in der ganzen Klasse eingesetzt werden können. Jedes Thema wird durch einen kurzen Text und typische Kinderfragen eingeleitet.

Weil viele Kinder Fragen zur Sexualität nicht sehr offen stellen, wurde dem Heft eine zusätzliche Miniauswahl von Fragen anonymisiert beigefügt, die in vielen Jahren von Kindern im Primarstufenbereich in Stadt und Land Salzburg gestellt wurden. Zu den Beschreibungen der Methoden gibt es Angaben zur Dauer, zum Material, zur Gruppengröße und zu Varianten der Übung.

Die Themen und Methoden des Heftes orientieren sich an den Standards für Sexualaufklärung in Europa bzw. am Sexualerziehungserlass für österreichische Schulen.

Sie finden das Methodenheft hier im Download (PDF) im PDF-Format.

Gerne lassen wir bei Bedarf ein gedrucktes Exemplar per Post zukommen. Melden Sie sich unter

team-liebe@phsalzburg.at und teilen Sie uns Ihre Adresse mit.

Arbeitsmaterial A4

Arbeitsmaterial A3

Materialien Sekundarstufe

LOU

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Das Magazin LOU liefert Methoden und Anregungen, um Wissen und Kompetenzen von Schüler*innen zu den Themen Liebe, Beziehung, Sexualität und Identität zu erweitern. Die Auseinandersetzung mit verschiedenen Lebensstilen und Geschlechterrollen, Werten und Normen soll Jugendlichen dabei helfen, sich selbst besser kennenzulernen und Stereotype in unserer Gesellschaft zu hinterfragen. Ein Methodenmix, der von Rollenspielen bis hin zu Diskussionsrunden reicht, soll dazu beitragen, dass sexuelle Bildung als das wahrgenommen wird, was sie eigentlich sein soll: Ein Menschenrecht und mehr als nur die Vermittlung von Faktenwissen. Grundlage für diese Methodensammlung sind die „Standards für sexuelle Aufklärung in Europa“ (BZgA, 2011). Sie geben Themenempfehlungen für altersadäquate sexualpädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

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Beziehungen und Lebensstile