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• Grundlagen von Bildung und Erziehung (G-BE)
• Inklusive Bildung (IB)
• Fachdidaktische Forschung (FD)
• Lehren und Lernen (LL)
• Professionalisierung/Lehrer_innenpersönlichkeit (P)

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laufende Projekte

• Bauer, Jürgen: Überleitungsszenarien verbalisieren. Wie Jugendliche am Übergang von Schule und Beruf ihre beruflichen Ziele im Rahmen von Schüler-Eltern-Lehrer-Gesprächen (SEL) thematisieren
• Bauer, Jürgen: Improve II
• Bramberger, Andrea: Literacy und soziale Gerechtigkeit
• Bramberger, Andrea: Mathematische Bildung als Beitrag für die Entwicklung demokratischer Handlungsfähigkeit - aufgezeigt entlang der Dimension Geschlecht
• Bramberger, Andrea: Performing différance (–) doing critical literacy
• Bramberger, Andrea: Re-Conceptualizing Safe Space - Supporting Inclusive Education
• Kainhofer, Judith: Sprachstrukturorientierte Sprachförderung – Entwicklung der Sprachstrukturkompetenz bei Pädagog_innen, sprachstrukturorientierte Sprachförderung mit Kinderliteratur
• Oberlechner, Manfred: Globaler Humanismus in Bildung und Erziehung
• Oberlechner, Manfred: Inklusion als Erfolgsfaktor für einen humanistischen Bildungsprozess
• Rogl, Silke: Begabungsüberzeugungen von Mathematiklehrer_innen in der Sekundarstufe und deren Rolle beim kognitiv-herausfordernden Unterrichten
• Trültzsch-Wijnen, Christine: Auswirkungen der CoVID-19 Krise auf die Sicherheit von Heranwachsenden im Internet: nationale Teilstudie für Österreich mit Fokus auf Lernen, Freizeitverhalten und Familienleben
• Trültzsch-Wijnen, Christine: Location Based Services and Smartphone Repertoires: Gebrauch, Nutzungsmuster und Motivationen
• Trültzsch-Wijnen, Christine: Interrelationen zwischen Medienkompetenz und medialem Habitus
• Weiß, Stefanie: Professionelle Alltagsinteraktion in elementaren Bildungseinrichtungen als Möglichkeit für den Erwarb von Bildungssprache

abgeschlossene Projekte

2020

• Bramberger, Andrea: Soziale Räume für egalitäre Bildungsbeteiligung – Fokus Geschlecht

2019

• Eder, Elisabeth: "Familie im sicheren Raum denken?"
• Hauser, Sonja: Pilotprojekt Sexualität & Medien
• Moser, Irene: IIIS – Implementing Inclusion In Schools
• Oberlechner, Manfred: Nationalpopulismus bildet? 
• Plaute, Wolfgang: Lovelife
• Trültzsch-Wijnen, Christine: Digilitey – The digital literacy and multimodal practices of young children
• Trültzsch-Wijnen, Christine: Strenghten European Capabilities by Establishing the Euroean Literacy Networt (ELN)
• Trültzsch-Wijnen, Christine: Young Children, Smart Toys and the Internet of Things

2018

• Bramberger, Andrea: Lyrik in Erziehung und Bildung
• Bramberger, Andrea: Geschlecht, Ethnizität und soziale Klasse: Multimodalität und Diversität als Fokus im Leseunterricht
• Kipman, Ulrike: Problemlösen – Begriff/Strategien/Einflussgrößen/Unterricht/Förderung
• Oberlechner, Manfred: Exil und Bildung aus intersisziplinärer und ländervergleichender Sicht
• Tockner, Michael: Migration als Herausforderung an das österreichische Schulsystem aus dem Blickwinkel des Schulrechts
• Trültzsch-Wijnen, Christine: Medienkompetenz im Kontext individueller Handlungsstrategien unter besonderer Berücksichtigung aktueller Medienentwicklung

2017

• Haberfellner, Christina: Erfassung des Wissenschaftsverständnisses von Grundschulkindern im Sachunterricht (NOSKids)
• Kipman, Ulrike: Motivation, Selbstkonzept, Selbstregulation, Selbstwirksamkeit, Leistung und Kreativität – wie spielen diese Faktoren zusammen und welche Effekte haben intrinsische/prozessorientierte Motivations- und Selbstregulationskonzepte im Hinblick auf die Selbstwirksamkeit, Problemlösekompetenz und Kreativität im Schulalltag
• Kipman, Ulrike: Emotionale Intelligenz und Problemlösen
• Lehrer, Johann: Systematische pädagogische Weiterentwicklung der Berufsschulinternate
• Trützsch-Wijnen, Christine: Politiques publiques d´éducation aux médias et à l´information en Europe: enjeux de formation à l´ére du numérique

2016

• Cerny, Doreen: „Unternehmen Hochschule“
• Kipman, Ulrike: Problemlösekompetenz (Kombinatorik) über die Lebensspanne
• Kipman, Ulrike: Stärken stärken

2015

• Depauli, Claudia: Wünsche, Bedürfnisse und Anforderungen von LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern in den Bereichen „Sexualität“, „Sexuelle Gesundheit“ und „Sexualaufklärung“
• Linsmeier, Bärbel: Lesen und Diversität
• Oberlechner, Manfred: Migrations- und Diversitätspädagogik aus interdisziplinärer und ländervergleichender Sicht

2014

• Trültzsch-Wijnen, Christine: Internet im Alltag von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Österreich